4º año EPB - (9 años)
Duración: 5 clases, más una visita introductoria y otra de cierre

CLASE N° 1 - ¿Qué son los Recursos?
VISIÓN GENERAL
Los alumnos utilizan conocimientos previos para distinguir entre recursos naturales, humanos y de capital.
Identifican los distintos tipos de productos y los conceptos de empresa y emprendedor.
Eligen una provincia en donde ubicarían su empresa.
OBJETIVOS
Que los alumnos
identifiquen a los recursos como objetos de valor
clasifiquen a los recursos como naturales, humanos y de capital
descubran que los recursos se encuentran en regiones
comprendan la importancia del cuidado de los recursos
reconozcan la diferencia entre un bien y un servicio
reconozcan los conceptos de empresa y emprendedor
CONCEPTOS
Recursos Naturales
Recursos Humanos
Recursos de Capital
Región
Producto
Bien
Servicio
Empresa
Emprendedor

CLASE N° 2 – Explorando Recursos
VISIÓN GENERAL
Los alumnos descubren qué recursos se encuentran en las distintas regiones de la Argentina. Identifican los recursos que las empresas utilizan para hacer sus productos.
Eligen el nombre de su empresa y el producto que va a fabricar.
OBJETIVOS
Que los alumnos
analicen recursos en diferentes regiones
reconozcan que para hacer productos las empresas combinan los tres tipos de recursos
CONCEPTOS
Recurso
Producto
Empresa

Clase N° 3 – Recursos en Movimiento
VISIÓN GENERAL
Los alumnos descubren cómo los recursos se dirigen desde distintas regiones hacia las
empresas. Distinguen los bienes y servicios que las empresas producen. Investigan y organizan
recursos necesarios para crear un producto.
OBJETIVOS
Que los alumnos
reconozcan la interdependencia económica entre las regiones y las provincias
reconozcan la diferencia entre un bien y un servicio
identifiquen los recursos involucrados en la producción del bien o servicio que hayan seleccionado
reconozcan el concepto de economía
CONCEPTOS
Economía
Bienes
Servicios

Clase N° 4 – Decisiones de Negocios
VISIÓN GENERAL
Los alumnos identifican la manera en que los recursos se relacionan con los ingresos y
gastos. Hacen cálculos matemáticos para demostrar la manera en que las empresas calculan
sus ganancias o pérdidas, y resuelven situaciones tomando decisiones de negocios.
OBJETIVOS
Que los alumnos:
comprendan los concepto de ingresos, gastos, ganancia y pérdida
realicen un reporte financiero
resuelvan problemas tomando decisiones dentro de una empresa
CONCEPTOS
Impuesto
Ingresos
Gastos
Ganancia

Clase N° 5 – Tu Propio Negocio
VISIÓN GENERAL
A través de un juego, los alumnos comprenden el flujo del dinero hacia dentro y fuera de la empresa.
Aprenden acerca de los ingresos y gastos de la empresa, y el rol de las ganancias para el éxito de la empresa.
OBJETIVOS
Que los alumnos:
identifiquen una variedad de ingresos y gastos de las empresas
reconozcan la importancia de las ganancias para las empresas
reconozcan la importancia de la toma de decisiones dentro de las empresas
CONCEPTOS
Impuestos
Decisiones
Gobierno