10, 11 Y 12 AÑOS
Duración: 9 clases y una visita introductoria

PRIMERA CLASE - “CONOCIENDO LOS RECURSOS”
VISIÓN GENERAL
En esta clase, los alumnos conocerán los tres tipos de recursos y los recursos naturales renovables y no renovables. También recibirán información acerca de cómo diferentes empresas cuidan los recursos naturales.
OBJETIVOS
Que los alumnos:
Identifiquen el concepto de RECURSO.
Identifiquen los distintos tipos de recursos: humanos, de capital y naturales.
Reconozcan la importancia del cuidado de los recursos naturales para lograr un DESARROLLO SUSTENTABLE
Conozcan cómo las distintas empresas utilizan los recursos naturales de manera responsable.

SEGUNDA CLASE - CREAMOS NUESTRO PROPIO EMPRENDIMIENTO
VISIÓN GENERAL
Los alumnos se organizarán en grupos para poder armar su propia empresa. Identificarán las diferentes funciones que hay dentro de una empresa y asumirán los diferentes roles y responsabilidades necesarios para llevar a cabo el emprendimiento. Reconocerán la importancia del trabajo en equipo y del cuidado de los Recursos Humanos.
OBJETIVOS
Que los alumnos:
Reconozcan cómo se organiza una empresa.
Conformen su propio emprendimiento económico.
Identifiquen las diferentes funciones dentro de una empresa y distribuyan las responsabilidades.
Reconozcan la importancia del trabajo en equipo y del cuidado de los RRHH.
Que el Gerente General y el de Recursos Humanos asuman su función.

TERCER CLASE - LA ELECCIÓN DEL PRODUCTO
VISIÓN GENERAL
Los alumnos identificarán el concepto de “producto”, “bien” y “servicio”. Aprenderán a evaluar el impacto ambiental. Por último, elegirán el bien que van a producir, el nombre de su empresa y finalizarán con la elaboración del Acta Constitutiva.
OBJETIVOS
Que los alumnos:
Identifiquen el concepto de PRODUCTO
Reconozcan la diferencia entre BIENES Y SERVICIOS
Determinen el bien que su empresa va a producir haciendo una elección responsable en función del cuidado de los recursos.
Evalúen el impacto ambiental del producto
Elijan el nombre de su propia empresa.
Que el Gerente de Producción asuma su función.

CUARTA CLASE - LAS FINANZAS DE NUESTRO EMPRENDIMIENTO
VISIÓN GENERAL
Los alumnos reconocerán la importancia del área financiera de una empresa, aprenderán a armar un presupuesto, a determinar el costo y el precio del producto, a evaluar la necesidad y el monto del crédito necesario para llevar a cabo el emprendimiento.
OBJETIVOS
Que los alumnos:
Identifiquen los componentes de un presupuesto.
Armen el presupuesto de su empresa.
Comprendan que el cuidado de los recursos tiene un costo.
Determinen el monto del crédito necesario para el emprendimiento y la forma de pagarlo.
Identifiquen los conceptos de costo, ganancia y precio.
Que el Gerente de Finanzas asuma la responsabilidad de su función.

QUINTA CLASE - CUIDANDO LOS RECURSOS EN LA PRODUCCIÓN
VISIÓN GENERAL
Los alumnos recibirán la visita de los encargados de producción de una empresa, que les explicarán cómo ellos cuidan los RECURSOS en el proceso de producción, también cómo miden el IMPACTO AMBIENTAL de sus productos, y cómo realizan la evaluación y el pronóstico de sus acciones.
El resto del tiempo, será utilizado para la elaboración del producto.
OBJETIVOS
Que los alumnos:
Conozcan acciones concretas de cuidado del medio ambiente y cuál es su costo.
Despejen dudas acerca del cuidado de los recursos naturales, humanos y de capital con expertos en el tema.
Produzcan determinada cantidad de bienes.
Puedan realizar la producción en el aula.
Que el Gerente de Producción asuma su función.

SEXTA CLASE - MARKETING
VISIÓN GENERAL
Los alumnos trabajarán sobre la necesidad de las empresas de publicitar sus productos, identificando elconcepto de marketing. También aprenderán la importancia del contenido de la publicidad.
Finalmente, elaborarán la publicidad de su producto para exponer en la Feria.
OBJETIVOS
Que los alumnos:
Identifiquen el concepto de marketing y reconozcan su importancia.
Comprendan la necesidad de publicitar por parte de las empresas.
Reconozcan la importancia de programar el contenido de la publicidad.
Elaboren la publicidad de su producto.
Que el Gerente de Marketing asuma su función.

SEPTIMA CLASE - PLAN DE TRABAJO PARA LA FERIA
VISIÓN GENERAL
En esta clase se verán conceptos relativos al proceso de venta y se organizará el Plan de trabajo para la feria. Los integrantes de cada grupo repartirán las funciones que deberán cumplir el día de la feria.
OBJETIVOS
Que los alumnos:
Identifiquen el concepto de venta y los pasos que intervienen en dicho proceso.
Preparen los materiales necesarios para la exposición en el stand.
Distribuyan las tareas para la realización de la Feria de Productos.

OCTAVA CLASE - LA FERIA DE PRODUCTOS
VISIÓN GENERAL
En esta clase se realiza la feria de productos. Los integrantes de cada grupo presentarán sus productos en stands, serán visitados por docentes, auspiciantes, directivos de la escuela, familiares y alumnos de otros grados, quienes podrán comprar los productos.
OBJETIVOS
Que los alumnos:
Pongan en práctica lo aprendido durante el programa.
Expongan y vendan sus productos en la feria.
Divulguen a otras personas el trabajo realizado sobre el cuidado de los recursos y del medio ambiente.

NOVENA CLASE - EVALUACIÓN DE NUESTRO EMPRENDIMIENTO
VISIÓN GENERAL
En esta clase los alumnos realizarán una doble evaluación: del emprendimiento desde el punto de vista económico del programa “Nuestros Recursos” en función de lo que aprendieron.
OBJETIVOS
Que los alumnos:
Realicen la evaluación económica del emprendimiento, calculando los ingresos de la Feria, pagando los gastos y sueldos, saldando el crédito y distribuyéndose la ganancia (si la hay).
Completen el cuestionario de evaluación del programa “Nuestros Recursos”.
Escriban una Carta para el Auspiciante.
Reciban sus diplomas .
Que le Docente del aula y el/la director/a de la escuela completen la evaluación del programa.