16 y 17 años
Duración: 9 clases

Clase 1 - Grandes Expectativas: Los estudiantes conocen los contenidos del programa y descubren la importancia de las habilidades interpersonales. Reflexionan de sus experiencias vividas y construyen su propio inventario de experiencias.

Clase 2 - Comunicación: Los alumnos realizan un role-play de situaciones de trabajo, analizan diferentes maneras de enfrentarlas y discuten como las habilidades interpersonales pueden variar para alterar los resultados.

Clase 3 - Generar Afinidad e Inducir Comportamientos: A través del debate los estudiantes reconocen el valor y la importancia de generar afinidad como una habilidad efectiva en el trabajo y en la vida. Asimismo reconocerán que inducir comportamientos comprende preguntar sus opiniones, hacer sugerencias, incentivar y expresar apreciación.

Clase 4 - Trabajo en Equipo: Los alumnos construyen un producto y toman conciencia de que dicha actividad requiere trabajar en equipo con un objetivo en común. Investigan, indagan y profundizan opciones en el mundo de las carreras e identifican aquellas que consideran son más adecuadas que otras de acuerdo a sus intereses.

Clase 5 - Ayudando a Matías: Los estudiantes descubren opciones en cuanto a la educación y comienzan a identificar la experiencia y las habilidades para su inserción en el mundo laboral. Enumeran los pasos necesarios para obtener un empleo. Aprenden los componentes de un curriculum efectivo y confeccionan el suyo propio.

Clase 6 - Preparándome para la Acción: Los estudiantes analizan como la gente se entera de las oportunidades laborales. Preparan la información y documentación necesaria para poder presentarse a una entrevista de trabajo. Confeccionan una carta de presentación e interpretan como llenar una solicitud de empleo.

Clase 7 - Presentándome a la Entrevista de Trabajo: Practican sus habilidades interpersonales, participan u observan una entrevista laboral. Simulan una entrevista frente a la clase y discuten la actitud y respuestas dadas por el entrevistado.

Clase 8 - ¿Cuáles son mis planes futuros?: Los alumnos reconocen la importancia de planificar el camino hacia sus metas e identifican su visión de futuro para orientar su energía hacia el objetivo buscado.

Clase 9 - Despedida: Los jóvenes realizan una evaluación que incluye los contenidos vistos en el programa, completan una encuesta de opinión y reciben un diploma por haber participado del curso.